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当代中国教育本质观与教育实践变革的相互影响

本系列介绍了,当代中国教育本质观与教育实践变革的相互影响,教育的本质是促进人类生命个体健康成长, 教育本质变革最终必须从理念转化为行动,特别是课程教学方式。形成新的教育本质观,消解课程改革中的文化或观念冲突以及观念、行动、制度、评价等的错位是目前我国课程教学改革的基础和关键。

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    主讲人

    郝文武

    陕西师范大学
    郝文武,男,汉族,中共党员,1954年12月11日生,陕西清涧人。现任陕西师范大学教育学院院长、教授、博士生导师、学术委员会主任,陕西师范大学教育学原理专业博士学位授权点学科带头人、教育学博士后流动站站长、教育学一级学科带头人、西北基础教育与教师教育研究中心主任、《当代教师教育》主编、“‘211工程’重点学科建设项目:面向当代教师教育的教育科学和认知科学”首席专家。    研究领域: 教育学原理、教育哲学、现代教育战略和教师教育等
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